← Lektionsbibliotek 🌐 Interaktivt arkiv

Det gamle Grækenland

Guder og Helte — Det gamle Grækenland

Historie · 0.–3. klasse · 30 min

Det gamle Grækenland

For over 2.500 år siden levede der kloge og dygtige mennesker i Grækenland ved Middelhavet. De opfandt demokratiet, filosofien, teateret og de olympiske lege.

Meget af det vi gør i dag — måden vi tænker på, vores matematik, vores sport — stammer fra det gamle Grækenland!


De tolv olympiske guder

Grækerne troede at der boede tolv guder på toppen af det højeste bjerg i Grækenland — Olympen. Guderne lignede mennesker, men var udødelige og havde magiske kræfter.

Her er nogle af de vigtigste:

GudHvad styrerede de?Særlig ting
ZeusHimlen og alle guderneTordenkile
AtheneVisdom og håndværkUgle og skjold
PoseidonHavetTrefork
ApolloSolen, musik og poesiLyrebue (musikinstrument)
ArtemisJagt og månenBue og pile
HephaistosIld og smedehåndværkHammer og esse

Herakles — den stærkeste helt

Herakles (på latin: Herkules) var halvt gud, halvt menneske. Han var den stærkeste person i den græske verden.

Han fik til opgave at udføre 12 arbejder — næsten umulige opgaver. Han dræbte den Nemeiske løve, indfangede den rasende okse på Kreta og rensede de mest snavsede stalde i verden (ved at lede en flod gennem dem!).

Vi siger stadig "en herkulisk opgave" om noget der er enormt svært.


De olympiske lege — oldtidens sportsfest

Hvert 4. år holdt grækerne en stor sportsfest til ære for Zeus — de Olympiske Lege.

De moderne Olympiske Lege startede i 1896 — inspireret af de gamle grækere.


Opgave 1 — Tegn din yndlingsgud

Vælg én af de seks guder fra tabellen. Tegn dem med deres særlige ting:


Opgave 2 — Match gud og opgave

Træk streg fra guden til det de styrer:

Zeus        •              • Havet og storme

Athene     •              • Visdom og håndværk

Poseidon •              • Himlen og alle guderne


Vidste du at...


Lærervejledning

Tidsoverblik: Oplæsning og snak 12 min → Herakles-historien 5 min → Tegneopgave 8 min → Match-opgave 5 min

Tips: Herakles' 12 arbejder kan bruges som et lille fortælle-kredsløb — hvert barn vælger ét arbejde og dramatiserer det i 30 sekunder. Match-opgaven kan laves som klasseaktivitet med navne på tavlen.