Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
Året er 1202. Du er et 9-årigt barn, der hjælper Leonardo fra Pisa med at oversætte breve til tal. Han har opfundet et system, hvor bogstaver bliver til tal — og Fibonacci-tallene er nøglen til koden! Du skal regne dig frem til de skjulte beskeder!
Kapitel 1: Kodebogen
Leonardo viser dig sin kodebog, hvor hvert bogstav har fået et tal. A = 1, B = 2, C = 3 og så videre. Fibonacci-tallene er de vigtigste tal i koden.
1Plus med store tal I kodebogen er der 144 sider med tal-koder og 89 sider med forklaringer. Hvor mange sider er der i alt? Svar: ___________________ sider
2Minus Leonardo har skrevet 233 koder, men 55 af dem er forkerte og skal slettes. Hvor mange koder er der tilbage? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ koder
3Gange Hver linje i koden har 8 tal. Der er 13 linjer på siden. Hvor mange tal er der i alt på siden? Svar: ________ · ________ = ________ tal
4Division 89 bogstaver skal kodes og deles op i grupper med 8 bogstaver i hver. Hvor mange grupper kan man lave? Svar: ________ : ________ = ________ grupper (rest bogstaver)
5Brøker En kodet besked har 144 tegn. 1/4 af tegnene er tal. Hvor mange tal-tegn er der? Svar: ___________________ tal-tegn
6Geometri Kodebogens side er et rektangel på 21 cm i længden og 13 cm i bredden. Hvad er arealet? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
7Geometri Pergamentrullen er et rektangel på 34 cm i længden og 21 cm i bredden. Hvad er omkredsen? Svar: ___________________ cm
8Tid Det tager 1 time og 34 minutter at skrive en kode om morgenen og 2 timer og 21 minutter om eftermiddagen. Hvor lang tid har du brugt i alt? Svar: ________ timer og ________ minutter
Kapitel 2: De skjulte beskeder
Nu skal du bruge koden til at afkode hemmelige beskeder! Hvert Fibonacci-tal gemmer et bogstav, og du skal regne dig frem til svaret.
9Plus Den første besked har 89 bogstaver og den anden har 144 bogstaver. Hvor mange bogstaver er der i alt i de to beskeder? Svar: ___________________ bogstaver
10Minus En kodet rulle har 377 tegn, men 144 tegn er skadet. Hvor mange hele tegn er der tilbage? Svar: ___________________ tegn
11Gange Hvert ord i koden har 5 bogstaver. Der er 21 ord i beskeden. Hvor mange bogstaver er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ bogstaver
12Division 55 kodede tegn skal deles op i 5 lige store sektioner. Hvor mange tegn er der i hver sektion? Svar: ________ : ________ = ________ tegn
13Koordinatsystem På kodekortet er startpunktet ved (8, 5). Den skjulte besked ligger 3 enheder til højre og 8 enheder op. Hvor ligger beskeden? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
14Talmønster Koden bruger dette mønster: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21. Hvad er de næste to tal i mønsteret? Svar: ___________________ og ___________________
15Vægt En koderulle af pergament vejer 13 gram. En kasse med 8 ruller vejer 144 gram i alt. Hvor meget vejer den tomme kasse? Svar: ___________________ gram
16Længde Den længste kodestreng er 233 cm lang. Den næstlængste er 89 cm kortere. Hvor lang er den næstlængste kodestreng? Svar: ___________________ cm
Kapitel 3: Nøglen til koden
Leonardo afslører, at Fibonacci-tallene er nøglen til at låse koden op. Hvert tal svarer til et bestemt bogstav, og kun den rigtige rækkefølge giver mening.
17Plus af 3 tal I koden er der 34 tal i den første sektion, 55 i den anden og 89 i den tredje. Hvor mange tal er der i de tre sektioner tilsammen? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ tal
18Gange Hver side i kodebogen har 13 linjer. Der er 8 sider med koder. Hvor mange linjer er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ linjer
19Geometri Koderummet er et rektangel på 21 meter i længden og 13 meter i bredden. Hvad er arealet? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
20Geometri Bordet, hvor koderne skrives, er et rektangel på 13 dm i længden og 8 dm i bredden. Hvad er omkredsen? Svar: ___________________ dm
21Brøker Af 144 tegn i den fulde kode er 1/3 tal-tegn. Hvor mange tal-tegn er der? Svar: ___________________ tal-tegn
22Tid Leonardo bruger 2 timer og 55 minutter på at kode om morgenen og 1 time og 34 minutter på at afkode om eftermiddagen. Hvor lang tid har han brugt i alt? Svar: ________ timer og ________ minutter
23Minus Der er 233 kodede tegn i den store besked, men 89 tegn er gentagelser, der skal fjernes. Hvor mange unikke tegn er der? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ tegn
Kapitel 4: Beskeden er afkodet!
Nu hvor koden er knækket, kan du læse Leonardos hemmelige besked — og den handler netop om Fibonacci-tallenes magi!
24Gange Leonardo har 21 kodede beskeder, og hver besked har 8 linjer. Hvor mange linjer er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ linjer
25Division 144 bogstaver skal skrives på linjer med 8 bogstaver på hver. Hvor mange linjer kan man skrive? Svar: ________ : ________ = ________ linjer
26Plus I den afkodede besked er der 55 navne, 89 tal og 34 symboler. Hvor mange tegn er der i alt? Svar: ___________________ tegn
27Tid/Kalender Leonardo begyndte at skrive koden den 1. februar og blev færdig 3 måneder senere. Hvilken måned blev han færdig? Svar: ___________________
28Vægt En æske med kode-ruller vejer 21 kg. Den indeholder 8 ruller, der hver vejer 2 kg. Hvor meget vejer den tomme æske? Svar: ___________________ kg
29Årstal Leonardo begyndte at udvikle sin kode i år 1198 og blev færdig i år 1202. Hvor mange år brugte han på koden? Beregning: _____________________________________ Svar: _________
30Problemløsning - Grubleren! Leonardo fra Pisa udgav Liber Abaci i år 1202. Det moderne binære talsystem blev først beskrevet af Gottfried Leibniz i år 1703. Hvor mange år er der mellem Liber Abaci og Leibniz' talsystem? Beregning: _____________________________________________ Svar: Der er gået ________ år!
Lærervejledning & Didaktiske pointer:
Dette sæt introducerer kodning og datarepræsentation gennem Fibonacci-tal. Børnene ser, hvordan tal kan bære information — en forløber for moderne datalogi.
I tråd med Det Tænkende Klasserum træner sættet Fælles Mål for 3. klasse (Fase 3):
- Trecifret addition og subtraktion (med/uden talskift)
- Multiplikation og division i kontekst (den lille tabel)
- Brøkforståelse (1/2 og 1/4 af en mængde)
- Geometri (areal/omkreds af rektangler, koordinatsystem)
- Måleenheder (tid, vægt i kg, længde med m/cm-omregning)
- Opgave 30 er en "Grubler", der kombinerer historisk kronologi. Krydsforløb med historie (talsystemers udvikling) og natur/teknologi (kodning og data).