Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
Året er 480 f.Kr. Du er et 9-årigt barn i Athen, og din far er roer på en triere — et græsk krigsskib med 170 roere. Den persiske flåde er på vej, og Themistokles planlægger et modangreb ved øen Salamis. Du skal hjælpe med at tælle skibe, roere og forsyninger!
Kapitel 1: Flåden samles
Athen og de andre græske bystater sender deres skibe til Salamis. Du hjælper med at tælle og organisere flåden.
1Plus med store tal Athen sender 180 trierer, og Korinth sender 45 trierer. Hvor mange trierer er der i alt fra de to byer? Svar: ___________________ trierer
2Minus Den persiske flåde har 650 skibe, men 127 er beskadiget efter en storm. Hvor mange persiske skibe er klar til kamp? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ skibe
3Gange Hver triere har 170 roere, og Themistokles vil have 6 trierer klar først. Hvor mange roere skal der til de 6 trierer? Svar: ________ · ________ = ________ roere
4Division Der er 48 rækker med forsyninger, som skal fordeles ligeligt på 8 trierer. Hvor mange rækker får hvert skib? Svar: ________ : ________ = ________ rækker
5Brøker Af de 36 græske bystater er halvdelen med i alliancen mod Persien. Hvor mange bystater kæmper på græsk side? Svar: ___________________ bystater
6Geometri Den havn, hvor triererne samles, er et rektangel på 200 meter i længden og 80 meter i bredden. Hvad er arealet af havnen? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
7Geometri En triere er 40 meter lang og 6 meter bred. Hvor lang er skibets omkreds (som et rektangel)? Svar: ___________________ meter
8Tid Det tager 4 timer og 20 minutter at ro fra Athen til Salamis og 2 timer og 35 minutter at ro tilbage. Hvor lang tid tager turen i alt? Svar: ________ timer og ________ minutter
Kapitel 2: Forberedelse til kamp
Før slaget skal alt være klar — våben, mad, vand og strategi. Du tæller forsyninger og hjælper med planlægningen.
9Plus Der er 245 sværd og 178 skjolde i forsyningsladen. Hvor mange våben er der i alt? Svar: ___________________ våben
10Minus Der er 500 roere i lejren, men 163 er syge eller sårede. Hvor mange roere er klar til kamp? Svar: ___________________ roere
11Gange Hver triere har brug for 9 vandfade, og der er 7 trierer, der skal udrustes. Hvor mange vandfade skal der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ vandfade
12Division Der er 56 krukker med olivenolie, som skal fordeles ligeligt på 7 trierer. Hvor mange krukker får hvert skib? Svar: ________ : ________ = ________ krukker
13Koordinatsystem På et kort over Salamis-strædet ligger den græske flåde ved (3, 9) og den persiske flåde ved (7, 5). Hvilket koordinat ligger midt imellem de to flåder? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
14Talmønster Antallet af roere pr. skib stiger sådan: 20, 40, 60, 80, ___. Hvad er det næste tal i mønsteret? Svar: ___________________ roere
15Vægt En roers udrustning vejer 8 kg, og en krigeres udrustning vejer 12 kg. Hvor meget vejer 5 roeres og 3 krigers udrustning sammen? Svar: ___________________ kg
16Længde Fra Athen til Salamis er det 18 km over havet. Hvor mange meter er det? Svar: ___________________ meter
Kapitel 3: Søslaget
Slaget begynder! De græske trierer sejler ind i de smalle farvande ved Salamis, og du tæller skibe, roere og sejre.
17Plus af 3 tal I slaget sænker grækerne 120 persiske skibe, beskadiger 95 og tager 34 til fange. Hvor mange persiske skibe er ramt i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ skibe
18Gange Hvert græsk skib har 10 soldater ombord, og 8 skibe angriber samme front. Hvor mange soldater angriber i alt? Svar: ________ · ________ = ________ soldater
19Geometri Kampområdet ved Salamis er et rektangel på 300 meter i længden og 150 meter i bredden. Hvad er arealet af kampområdet? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
20Geometri Den mur af skibe, der beskytter den græske flanke, danner et rektangel på 50 meter i længden og 20 meter i bredden. Hvor lang er denne murs omkreds? Svar: ___________________ meter
21Brøker Af de 40 persiske skibe i frontlinjen er en fjerdedel ødelagt efter den første time. Hvor mange skibe er ødelagt? Svar: ___________________ skibe
22Tid Slaget ved Salamis varede 8 timer og 15 minutter, men forberedelserne tog 3 timer og 45 minutter. Hvor lang tid tog det hele fra start til slut? Svar: ________ timer og ________ minutter
23Minus Den persiske flåde startede med 523 skibe, men efter slaget var der kun 198 tilbage. Hvor mange skibe mistede perserne? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ skibe
Kapitel 4: Sejrens regnskab
Slaget er vundet! Themistokles' strategi virkede, og Grækenland er reddet — i hvert fald for nu. Du hjælper med at tælle tab, forsyninger og sejrens pris.
24Gange Efter slaget skal 7 trierer repareres, og hver reparation koster 9 drakmer i materialer. Hvor meget koster reparationerne i alt? Svar: ________ · ________ = ________ drakmer
25Division Der er 63 sårede soldater, som skal fordeles ligeligt på 9 feltsenge. Hvor mange soldater er der i hver seng? Svar: ________ : ________ = ________ soldater
26Plus Efter slaget tælles byttet: 234 persiske våben, 156 skjolde og 89 kister med guld. Hvor meget bytte er der i alt? Svar: ___________________ genstande
27Tid/Kalender Slaget ved Salamis fandt sted den 28. september 480 f.Kr. Hvor mange dage er der i september måned? Svar: ___________________ dage
28Vægt En triere vejer tom 45 kg pr. sektion, og der er 6 sektioner. Hvor meget vejer skibet i alt? Svar: ___________________ kg
29Årstal Themistokles blev født i år 524 f.Kr. Hvor mange år siden blev han født? Beregning: _____________________________________ Svar: _________
30Problemløsning - Grubleren! Det berømte søslag ved Salamis fandt sted i år 480 f.Kr. Hvor mange år er der gået fra slaget ved Salamis til i dag i år 2026? Beregning: _____________________________________________ Svar: Der er gået ________ år!
Lærervejledning & Didaktiske pointer:
Søslaget ved Salamis var et vendepunkt i de persiske krige — Themistokles' strategi med de smalle farvande reddede Grækenland. Sættet kombinerer matematik med militærhistorie og viser, hvordan regning var afgørende for krigsførelse.
I tråd med Det Tænkende Klasserum træner sættet Fælles Mål for 3. klasse (Fase 3):
- Trecifret addition og subtraktion (med/uden talskift)
- Multiplikation og division i kontekst (den lille tabel)
- Brøkforståelse (1/2 og 1/4 af en mængde)
- Geometri (areal/omkreds af rektangler, koordinatsystem)
- Måleenheder (tid, vægt i kg, længde med m/cm-omregning)
- Opgave 30 er en "Grubler", der kombinerer historisk kronologi (480 f.Kr. → 2026 = 2506 år). Tværfagligt potentiale med historie (de persiske krige) og geografi (Middelhavet og græsk topografi).