← Matematik 🌐 Interaktivt arkiv

🏰 Middelalderen · Matematik 3. klasse

📜 Munkene og bøgerne

SÌt 15 ¡ 30 opgaver
Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________

I et middelalderkloster sidder munkene bøjet over pergament og blæk og skriver bøger i hånden — én side ad gangen! Du er en ung novise der skal hjælpe med at tælle sider, blande farver og holde styr på klosterets bibliotek.

Kapitel 1: Skrivestuen

1
Plus med store tal sider i håndskriftet — regn ud: 245 + 180 = ? Svar: ___________________
2
Gange bøger i reolen — regn ud: 7 × 5 = ? Svar: ________ · ________ = ________
3
Minus sider der skrives — regn ud: 600 - 240 = ? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________
4
Division munkene i hold — regn ud: 63 : 9 = ? Svar: ________ : ________ = ________
5
Brøker farver til initialer — hvad er halvdelen af 40? Svar: ___________________
6
Geometri I klosterets grundplan er der et rektangel der er 9 dm langt og 4 dm bredt. Hvad er arealet? (LÌngde ¡ Bredde) Svar: ___________________ kvadratdecimeter (dm²)
7
Geometri Hvad er omkredsen af et rektangel i skrivestuens bord der er 9 dm langt og 4 dm bredt? (LĂŚngde + Bredde + LĂŚngde + Bredde) Svar: ___________________ dm
8
Tid klosterets festdag — fra klokken 07:00 til klokken 12:00: hvor mange timer? Svar: ___________________ timer

Kapitel 2: Farverne og blĂŚkket

9
Plus sider i håndskriftet — regn ud: 320 + 450 = ? Svar: ___________________
10
Minus sider der skrives — regn ud: 800 - 265 = ? Svar: ___________________
11
Gange munkene i korstolen — regn ud: 6 × 4 = ? Svar: ________ · ________ = ________
12
Division munkene i hold — regn ud: 56 : 8 = ? Svar: ________ : ________ = ________
13
Koordinatsystem Pü klosterets grundplan er et punkt i (2, 2). Flyt 3 til højre (ad x-aksen) og 2 op (ad y-aksen). I hvilket punkt er man nu? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
14
Talmønster bøger i reoler: 3, 6, 9, ... Hvad kommer nÌst? Svar: ___________________
15
Længde farver og pensler — 8 dm = ________ cm

Kapitel 3: Biblioteket

16
Plus af 3 tal farver i skrivestuen — regn ud: 130 + 115 + 120 = ? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________
17
Gange sider pr. dag — regn ud: 8 × 5 = ? Svar: ________ · ________ = ________
18
Minus sider der skrives — regn ud: 500 - 185 = ? Svar: ___________________
19
Brøker sider til illuminering — hvad er 1/4 af 60? (Tip: Del med 4) Svar: ___________________
20
Division sider i kapitler — regn ud: 54 : 6 = ? Svar: ________ : ________ = ________
21
Vægt pergament og blæk — 7 kg + 5 kg = ? Svar: ___________________ kg
22
Tid klosterets festdag — fra 13:30 til 14:00: hvor mange minutter? Svar: ___________________ minutter
23
Gange sider pr. dag — regn ud: 5 × 7 = ? Svar: ________ · ________ = ________

Kapitel 4: Klosterets festdag

24
Plus bøger i biblioteket — regn ud: 215 + 160 = ? Svar: ___________________
25
Gange bøger i reolen — regn ud: 6 × 8 = ? Svar: ________ · ________ = ________
26
Division sider i kapitler — regn ud: 54 : 6 = ? Svar: ________ : ________ = ________
27
Vægt pergament og blæk — 9 kg + 6 kg = ? Svar: ___________________ kg
28
Kalender Sankt Hans er den 24. juni. Juni har 30 dage. Hvor mange dage er der tilbage af mĂĽneden efter Sankt Hans (tĂŚl IKKE den 24. med)? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ dage
29
Minus mønter klosteret betaler — regn ud: 500 - 185 = ? Svar: ___________________
30
Problemløsning - Grubleren! De første danske bøger blev skrevet i klostre omkring ür 1100. Den Ìldste bevarede danske bog er fra omkring ür 1200. Hvor mange ür er der mellem de første bøger og den Ìldste bevarede bog? (Stil minus-stykket op: 1200 minus 1100. Spørg din lÌrer, om du mü lüne en lommeregner). Beregning: _____________________________________________ Svar: 100 ür.

Lærervejledning & Didaktiske pointer: Dette opgavesæt knytter Fælles Mål for 3. klasse til munkene og bøgerne — klostrene var middelalderens videnscentre, hvor bøger blev skrevet og bevaret i hånden. Opgave 30 arbejder med kronologi (1200 − 1100 = 100 år) og giver anledning til en samtale om, hvordan klostrene bevarede viden i en tid uden trykte bøger. I tråd med Det Tænkende Klasserum bruges regnehistorier, så eleverne oversætter hverdagssprog til regneoperationer (matematisk modellering). Sættet træner flercifret addition/subtraktion, den lille tabel (multiplikation og simpel division), brøker knyttet til mængder (¼ og ½), måling (tid, minutter, decimeter/centimeter, vægt i kg, kalender), geometri (areal og omkreds samt aflæsning i koordinatsystem) og talmønstre. Opgave 30 arbejder med kronologi gennem fratrækning og giver anledning til en samtale om middelalderens historiske rødder.

Svar:

1. 425

2. 360

3. 35

4. 7

5. 20

6. 36 kvadratdecimeter

7. 26 dm

8. 5 timer

9. 770

10. 535

11. 24

12. 7

13. (5, 4)

14. 12

15. 80 cm

16. 365

17. 40

18. 315

19. 15

20. 9

21. 12 kg

22. 30 minutter

23. 35

24. 375

25. 48

26. 9

27. 15 kg

28. 7 dage

29. 315

30. 32