Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
Året er 985. Du er 9 år gammel, og du er ombord på et vikingeskib, der sejler fra Norge mod Island! På havet er der ingen veje, ingen skilte og ingen GPS. Vikingernes navigatører brugte solen, stjernerne, fuglenes flyveretning og en magisk krystal kaldet "solsten" til at finde vej over det uendelige hav. Du er skipperens lærling, og han har bedt dig om at holde styr på kursen, afstandene og stjernerne!
Kapitel 1: Skibet forlader havnen
Før I kan sejle, skal skibet lastes, og besætningen skal tælles.
1Plus med store tal Der går 145 mænd og 98 kvinder og børn om bord på skibet. Hvor mange mennesker er der i alt? Svar: ___________________ mennesker
2Minus Skibet kan bære 5000 kilo (kg) last. I har allerede lagt 2750 kg forsyninger om bord. Hvor mange kilo kan I stadig laste? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ kg
3Gange Skibet har 6 sejl, og hvert sejl er lavet af 8 store stykker uld. Hvor mange stykker uld er der brugt i alt? Svar: ________ · ________ = ________ stykker uld
4Division Der er 42 tønder med fersk vand, der skal deles ligeligt mellem 7 sektioner på skibet. Hvor mange tønder er der i hver sektion? Svar: ________ : ________ = ________ tønder
5Brøker Af de 60 mænd om bord er halvdelen (1/2) erfarne sømænd. Hvor mange erfarne sømænd er der? Svar: ___________________ sømænd
6Geometri Skibets lastrum er et rektangel, der er 12 meter langt og 4 meter bredt. Hvad er lastrummets areal? (Længde · Bredde) Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
7Geometri Skipperen vil binde et reb hele vejen rundt langs lastrummets kant (fra opgave 6). Hvad er lastrummets omkreds? (Længde + Længde + Bredde + Bredde) Svar: ___________________ meter
8Tid Skibet sejler fra havnen kl. 05:30 om morgenen. Hvis rejsen til Island tager 6 timer, hvornår ankommer I? Svar: Klokken er _________
Kapitel 2: Solstenen og stjernerne
Ude på det åbne hav er der ingen landkending. Skipperen bruger solstenen og stjernerne til at finde vej!
9Plus På den første dag sejler I 85 kilometer (km). På den anden dag sejler I 92 km. Hvor langt har I sejlet i alt på de to dage? Svar: ___________________ km
10Minus Rejsen til Island er 1100 km. Efter 5 dage har I sejlet 675 km. Hvor mange kilometer mangler I stadig? Svar: ___________________ km
11Gange Skipperen bruger 8 kompasretninger, og for hver retning er der 3 stjerner, han kigger efter. Hvor mange stjerner bruger han i alt til at navigere? Svar: ________ · ________ = ________ stjerner
12Division Der er 54 sømænd om bord, der skal skiftes til at ro i hold. De deles i 6 hold. Hvor mange sømænd er der i hvert hold? Svar: ________ : ________ = ________ sømænd
13Koordinatsystem Du kigger på skipperens søkort. Skibets position er punktet (3, 2). Island ligger 7 felter til højre (ad x-aksen) og 6 felter op (ad y-aksen). I hvilket punkt ligger Island? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
14Talmønster Hver dag noterer du skibets hastighed i knob: Dag 1: 4 knob. Dag 2: 5 knob. Dag 3: 6 knob. Hvis mønsteret fortsætter, hvad er skibets hastighed på dag 4? Svar: ___________________ knob
15Vægt Skipperens solsten (en krystal af calcit) vejer kun 250 gram (g). Hans kompas af træ vejer 450 gram. Hvor meget vejer begge navigationsredskaber sammen? Svar: ___________________ gram
16Længde Skibets mast er 15 meter (m) høj. Hvor mange centimeter (cm) er det, når 1 m = 100 cm? Svar: ___________________ cm
Kapitel 3: Storm og havstrømme
Det tredje dag på havet rammer en storm! Bølgerne er høje, og skipperen skal navigere sikkert igennem.
17Plus af 3 tal Under stormen mister I 45 liter vand, 32 kg tørret fisk og 18 meter reb. Hvor mange ting har I mistet i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ ting
18Gange Under stormen skal 9 sømænd holde roret, og de skiftes i hold à 6 mand ad gangen. Hvor mange sømænd er der i alt i ro-holdene? Svar: ________ · ________ = ________ sømænd
19Geometri Skipperens kahyt er et rektangel, der er 3 meter langt og 2 meter bredt. Hvad er kahyttens areal? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
20Geometri Hvad er kahyttens omkreds? (Længde + Længde + Bredde + Bredde) Svar: ___________________ meter
21Brøker Af de 80 reb om bord er en fjerdedel (1/4) blevet våde og skal tørres. Hvor mange reb skal tørres? (Tip: Del med 4) Svar: ___________________ reb
22Tid Stormen starter kl. 14:00 og varer til kl. 20:30. Hvor lang tid varede stormen? Svar: ________ timer og ________ minutter
23Minus I havde 350 liter fersk vand ved rejsens start. Efter stormen har I brugt 185 liter. Hvor mange liter vand er der tilbage? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ liter
Kapitel 4: Land i sigte — Island!
Efter mange dage på havet ser I endelig land! Island ligger foran jer med sine grønne dale og rygende gejsere.
24Gange Da I nærmer jer kysten, kan I se 8 fjelde, og på hver fjeld top er der 5 fugle, der flyver rundt. Hvor mange fugle kan I se i alt? Svar: ________ · ________ = ________ fugle
25Division Der er 63 gæster på skibet, der skal fordeles ligeligt i 9 både for at ro i land. Hvor mange gæster er der i hver båd? Svar: ________ : ________ = ________ gæster
26Plus På Island ser I 215 får, 134 heste og 56 køer. Hvor mange dyr ser I i alt? Svar: ___________________ dyr
27Tid/Kalender Rejsen fra Norge til Island tog 15 dage. Hvis I sejlede fra den 1. juni, hvornår ankom I til Island? Svar: Den _________ juni
28Vægt Skipperens søkort vejer 120 gram (g). Hans solsten vejer 250 gram. Hvor meget mere vejer solstenen end søkortet? Svar: ___________________ gram
29Årstal Vikingernes mest berømte navigatør, Leif den Lykkelige, sejlede til Nordamerika omkring år 1000. Hvis året i dag er 2026, hvor mange år er det siden Leifs rejse? (Vis dit minusstykke) Beregning: _____________________________________ Svar: Der er gået _________ år
30Problemløsning - Grubleren! Vikingernes solsten er en af de mest fascinerende opfindelser i historien! Den ældste solsten, man har fundet, er fra et vikingeskibsvrag ved Øland i Sverige, dateret til omkring år 1050. Hvis vi siger, at året i dag er 2026, hvor mange år er den gamle solsten? Beregning: _____________________________________________ Svar: Solstenen er ________ år gammel!
Lærervejledning & Didaktiske pointer:
Dette opgavesæt kombinerer vikingernes fascinerende navigationsteknikker med matematik! Solstenen (en krystal af calcit, der kan finde solen bag skyer) er en ægte opfindelse, der er fundet i vikingeskibsvrag. Eleverne lærer om afstande, hastigheder, koordinater og den utrolige dygtighed, vikingerne havde til at finde vej på havet.
I tråd med Det Tænkende Klasserum træner sættet Fælles Mål for 3. klasse (Fase 3):
- Trecifret addition og subtraktion (med/uden talskift)
- Multiplikation og division i kontekst (den lille tabel)
- Brøkforståelse (1/2 og 1/4 af en mængde)
- Geometri (areal/omkreds af rektangler, koordinatsystem)
- Måleenheder (tid, vægt i gram/kg, længde med m/cm/km)
- Opgave 30 er en "Grubler", der kombinerer historisk kronologi (1050 → 2026 = 976 år). Sættet har et stærkt tværfagligt potentiale med naturfag (navigation, krystaller) og geografi (havstrømme, kortlæsning).