← Læringsplatform

Eventyr og fortolkning

Hvad er et eventyr?

Et eventyr er en fortælling med magi, overnaturlige væsener og en vigtig lære. Eventyr har været fortalt i hundredevis af år — fra mund til mund, før de blev skrevet ned.

| Typiske eventyr-træk | Eksempel |

|---|---|

| Magi | Tryllestave, forvandlinger, talende dyr |

| Helten | En prins, prinsesse, eller et almindeligt barn |

| Skurken | En heks, drage, eller ond stedmoder |

| Hjælperen | Et dyr, en fe, en gammel kone |

| Prøve | Helten skal løse en opgave eller overvinde en fare |

| Belønning | Helten får en skat, et rige eller et bryllup |

| Gentagelser | Ting sker 3 gange, tal som 3 og 7 |

| Godt vinder over ondt | Helten vinder, skurken taber |

Eventyrets opbygning

De fleste eventyr følger et mønster:

| Del | Hvad sker der? | Eksempel |

|---|---|---|

| Start | Helten har et problem | "Der var engang en pige, der hed Askepot..." |

| Prøve | Helten skal løse en opgave | Askepot skal være hjemme og arbejde |

| Hjælp | Helten får hjælp | Fe-gudmoderen kommer med tryllestav |

| Kamp | Helten møder skurken | Askepot skal hjem før midnat |

| Løsning | Helten vinder | Skoen passer, prinsen finder hende |

| Slutning | Godt slut — de lever lykkeligt | "Og de levede lykkeligt til deres dages ende" |

Tekst: Den lille havfrue

Der var engang en havfrue, der hed Liva. Hun boede dybt under havet i et slot af koraller og perler. Liva havde fem søstre, og hver aften fortalte de om verdenen over vandet.

"Oppe på land er der træer, der dufter," sagde den ældste søster.

"Der er fugle, der synger," sagde den næste.

"Der er sol, der varmer," sagde den tredje.

Liva lyttede og drømte. En dag, tænkte hun, vil jeg se det hele selv.

På sin 15-års fødselsdag svømmede Liva op til overfladen for første gang. Hun så et skib med en prins, der spillede violin. Hun så solnedgangen farve himlen rød og orange. Hun hørte bølgerne slå mod klipperne.

"Jeg vil være menneske," hviskede Liva.

Havheksen sagde: "Jeg kan give dig ben, men det vil gøre ondt. Og du må aldrig tale igen."

Liva tænkte længe. Så nikkede hun.

Nu havde Liva ben, men ingen stemme. Hun dansede for prinsen, og han syntes, hun var smuk. Men han vidste ikke, at det var hende, der havde reddet ham fra stormen.

Til sidst fik Liva sin stemme tilbage, fordi hun havde været modig og god. Prinsen forstod endelig, hvem hun var. Og Liva lærte, at man ikke behøver at give slip på alt for at få det, man drømmer om — nogle gange skal man bare være sig selv.

Øvelser

Øvelse 1 — Find eventyr-træk

Læs teksten "Den lille havfrue" og find eventyr-træk:

| Eventyr-træk | Findes det i teksten? | Hvad/hvem? |

|---|---|---|

| Magi | ☐ Ja ☐ Nej | _____ |

| Helten | ☐ Ja ☐ Nej | _____ |

| Skurken | ☐ Ja ☐ Nej | _____ |

| Hjælperen | ☐ Ja ☐ Nej | _____ |

| Prøve | ☐ Ja ☐ Nej | _____ |

| Belønning | ☐ Ja ☐ Nej | _____ |

| Gentagelse (3 gange) | ☐ Ja ☐ Nej | _____ |

| Godt vinder over ondt | ☐ Ja ☐ Nej | _____ |

Øvelse 2 — Eventyrets opbygning

Sæt kryds ved, hvor i eventyret de forskellige ting sker:

| Begivenhed | Start | Midte | Slutning |

|---|---|---|---|

| Liva drømmer om verdenen over vandet | ☐ | ☐ | ☐ |

| Liva svømmer op til overfladen | ☐ | ☐ | ☐ |

| Liva får ben, men mister stemmen | ☐ | ☐ | ☐ |

| Liva danser for prinsen | ☐ | ☐ | ☐ |

| Liva får sin stemme tilbage | ☐ | ☐ | ☐ |

Øvelse 3 — Karakterernes følelser

Hvad føler karaktererne på forskellige tidspunkter?

| Situation | Liva føler... | Hvorfor? |

|---|---|---|

| Liva hører om verdenen over vandet | _____ | _____ |

| Liva ser prinsen for første gang | _____ | _____ |

| Liva mister sin stemme | _____ | _____ |

| Liva danser for prinsen | _____ | _____ |

| Liva får sin stemme tilbage | _____ | _____ |

Øvelse 4 — Sammenlign to eventyr

Tænk på et andet eventyr, du kender (f.eks. Askepot, Snehvide, Den lille Gedebuk). Sammenlign det med "Den lille havfrue":

| Eventyr-træk | Den lille havfrue | Dit eventyr: _____ |

|---|---|---|

| Hvem er helten? | Liva (havfrue) | _____ |

| Hvad er prøven? | Få ben, vinde prinsens kærlighed | _____ |

| Hvem hjælper? | Søstre, havheksen | _____ |

| Hvad er magien? | Ben i stedet for hale, stemmen forsvinder | _____ |

| Godt slut? | Ja | _____ |

| Lighed | _____ | _____ |

| Forskel | _____ | _____ |

Øvelse 5 — Fortolkning

Hvad tror du, eventyret vil lære os? Sæt kryds ved de budskaber, der passer:

| Budskab | ☐ Ja ☐ Nej |

|---|---|

| Vær dig selv — du behøver ikke ændre dig for andre | ☐ |

| Det er vigtigt at have mod | ☐ |

| Drømme kan gå i opfyldelse, hvis du kæmper for dem | ☐ |

| Man skal altid adlyde voksne | ☐ |

| Det er okay at være anderledes | ☐ |

Hvad er det vigtigste budskab i dit eget eventyr?

_____

Øvelse 6 — Fortæl eventyret videre (sværere)

Genfortæl "Den lille havfrie" med dine egne ord. Brug skabelonen:

I begyndingen var der...

_____

Så skete der noget...

_____

Helten måtte...

_____

Til sidst...

_____

Og eventyret lærer os, at...

_____

Lærervejledning

Fælles Mål-reference

Tilrettelæggelse

Differentiering

Evaluering

Tid