Sfinksen og gravrøverne — mysteriet i ørkenen. Dette opgavesæt er en spændende detektivhistorie, hvor eleverne skal hjælpe med at løse et mysterium: Nogen har forsøgt at bryde ind i en hemmelig grav ved Sfinksen! Kan de bruge matematik til at finde tyven?
Opgaverne (1-30) dækker Fælles Mål for 3. klasse og er bygget op omkring principperne fra Det Tænkende Klasserum.
Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
🔍 Sfinksen og gravrøverne — mysteriet i ørkenen (År 1250 f.Kr.)
Året er 1250 f.Kr. Du er en 9-årig dreng ved navnet Kha, og du arbejder som lærling hos tempelvagten i Giza. En morgen opdager du noget frygteligt: Nogen har forsøgt at bryde ind i en hemmelig grav bag den store Sfinks! Spor i sandet, knuste segl og forsvundne skatte — hvem har gjort det? Du skal bruge din matematik til at samle spor, afkode hieroglyffer og fange gravrøverne, før de slipper væk!
Kapitel 1: Sporene i sandet
Du finder mærkelige fodspor og knuste ting ved Sfinksen. Mysteriet begynder!
Opgave 1 (Plus med store tal): Du tæller fodspor i sandet: 245 venstre fodspor og 185 højre fodspor. Hvor mange fodspor er der i alt? Svar: ___________________ fodspar
Opgave 2 (Gange): Du finder 6 knuste segl ved indgangen, og hvert segl har 5 hieroglyffer indgraveret. Hvor mange hieroglyffer er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ hieroglyffer
Opgave 3 (Minus): Der var 600 guldmønter i gravens skatkammer. Da du tæller efter, mangler der 275 mønter! Hvor mange mønter er der tilbage? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ mønter
Opgave 4 (Division): Du finder 48 papyrus-stumper med hemmelige koder. De skal deles ligeligt mellem 6 efterforskere. Hvor mange koder får hver efterforsker? Svar: ________ : ________ = ________ koder
Opgave 5 (Brøker): Der var 80 ædelstene i graven. Halvdelen (1/2) af dem er væk! Hvor mange ædelstene er stjålet? Svar: ___________________ ædelstene
Opgave 6 (Geometri): Den hemmelige gang ind til graven er et rektangulært rum, der er 12 meter langt og 3 meter bredt. Hvad er gangens areal? (Længde · Bredde) Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
Opgave 7 (Geometri): Du skal rulle et reb ud langs gangens vægge for at finde skjulte fælder (fra opgave 6). Hvad er gangens omkreds? (Længde + Længde + Bredde + Bredde) Svar: ___________________ meter
Opgave 8 (Tid): Du ankommer til Sfinksen kl. 07:30 om morgenen. Du undersøger sporene indtil kl. 11:30. Hvor mange timer har du arbejdet? Svar: ___________________ timer
Kapitel 2: Hieroglyfferne afkodes
Du har fundet en papyrusrulle med hemmelige hieroglyffer. Kan du afkode dem?
Opgave 9 (Plus): På papyrussen står der 165 symboler på den ene side og 135 symboler på den anden. Hvor mange symboler er der i alt? Svar: ___________________ symboler
Opgave 10 (Minus): Papyrussen havde oprindeligt 400 hieroglyffer, men 215 af dem er slidt væk af tidens tand. Hvor mange hieroglyffer kan stadig læses? Svar: ___________________ hieroglyffer
Opgave 11 (Gange): Du finder 7 hemmelige koder, og hver kode har 8 tegn. Hvor mange tegn er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ tegn
Opgave 12 (Division): Der er 56 bogstaver i den hemmelige besked. De skal deles i grupper af 7 for at give mening. Hvor mange grupper er der? Svar: ________ : ________ = ________ grupper
Opgave 13 (Koordinatsystem): Du kigger på dit kort over Giza. Sfinksen ligger i punktet (3, 2). Den hemmelige grav ligger 5 felter til højre (ad x-aksen) og 6 felter op (ad y-aksen). I hvilket punkt ligger graven? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
Opgave 14 (Talmønster): Koderne følger et mønster: 4, 8, 12, 16... Hvis mønsteret fortsætter, hvad er det næste tal? Svar: ___________________
Opgave 15 (Vægt): En af de stjålne guldstatuetter vejer 35 kilo (kg). En anden vejer 28 kg. Hvor meget vejer de to statuetter tilsammen? Svar: ___________________ kg
Opgave 16 (Længde): Den hemmelige gang er 25 meter lang. Hvor mange centimeter (cm) er det, når 1 meter = 100 cm? Svar: ___________________ cm
Kapitel 3: Jagten på gravrøverne
Du har afkodet beskeden! Nu gælder det om at fange tyvene, før de slipper ud af ørkenen!
Opgave 17 (Plus af 3 tal): Du samler et hold: 120 soldater fra templet, 85 spejdere fra ørkenen og 45 bueskytter fra byen. Hvor mange folk har du i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ folk
Opgave 18 (Gange): Du sender 8 spejdere ud, og hver spejder dækker 3 stier i ørkenen. Hvor mange stier dækker de i alt? Svar: ________ · ________ = ________ stier
Opgave 19 (Geometri): Gravrøvernes lejr er et rektangulært område i ørkenen, der er 9 meter langt og 6 meter bredt. Hvad er lejrens areal? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
Opgave 20 (Geometri): Du skal sætte vagter op langs hele lejrens omkreds (fra opgave 19). Hvad er lejrens omkreds? Svar: ___________________ meter
Opgave 21 (Brøker): Du finder 60 stjålne genstande i gravrøvernes lejr. En fjerdedel (1/4) af dem er guldstatuetter. Hvor mange guldstatuetter er der? (Tip: Del med 4) Svar: ___________________ guldstatuetter
Opgave 22 (Tid): Jagten starter kl. 14:00 og varer til kl. 18:30. Hvor lang tid tager jagten? Svar: ________ timer og ________ minutter
Opgave 23 (Minus): Gravrøverne havde 350 genstande i deres sække. Du redder 275 genstande. Hvor mange genstande mangler stadig at blive fundet? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ genstande
Kapitel 4: Mysteriet løst!
Du har fanget gravrøverne og reddet skatterne! Sfinksen vågner igen, og templet er sikkert.
Opgave 24 (Gange): Til fejringen bager bagerne 9 kager, og hver kage skal skæres i 8 stykker. Hvor mange kagestykker er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ kagestykker
Opgave 25 (Division): De 72 gæster ved fejringen skal sidde ved 9 borde. Hvor mange gæster er der ved hvert bord? Svar: ________ : ________ = ________ gæster
Opgave 26 (Plus): Templet får tilbage: 145 guldmønter, 230 sølvmønter og 85 ædelstene. Hvor mange genstande er der i alt? Svar: ___________________ genstande
Opgave 27 (Tid/Kalender): Sfinksen blev bygget omkring år 2500 f.Kr. Hvis vi siger, at mysteriet foregår i år 1250 f.Kr., hvor mange år har Sfinksen stået, da du fandt spor ved den? Svar: ___________________ år
Opgave 28 (Vægt): Den største stjålne skat vejer 180 kilo (kg). Den mindste skat vejer 95 kg. Hvor meget mere vejer den store skat end den lille? Svar: ___________________ kg
Opgave 29 (Årstal): Du er 9 år gammel i år 1250 f.Kr. Hvilket årstal blev du født? (Vis dit minusstykke) Beregning: _____________________________________ Svar: Du blev født i år _________ f.Kr.
Opgave 30 (Problemløsning - Grubleren!): Sfinksen i Giza blev bygget omkring år 2500 f.Kr. — den er et af verdens ældste og mest mystiske monumenter! Forestil dig, at året i dag er 2026. Hvor mange år har Sfinksen stået i ørkenen? (Tip: Regn først fra 2500 f.Kr. til år 0, og derefter fra 0 til 2026).
Beregning: _____________________________________________ Svar: Sfinksen har stået i ________ år!
Lærervejledning & Didaktiske pointer:
Dette opgavesæt skiller sig ud ved at være en detektivhistorie! Eleven træder ind i rollen som efterforsker og bruger matematik til at samle spor, afkode hieroglyffer og fange gravrøvere. Formatet gør matematikken til et redskab for problemløsning i en spændende fortælling.
I tråd med Det Tænkende Klasserum træner sættet Fælles Mål for 3. klasse (Fase 3):
- Trecifret addition og subtraktion (med/uden talskift)
- Multiplikation og division i kontekst (den lille tabel)
- Brøkforståelse (1/2 og 1/4 af en mængde)
- Geometri (areal/omkreds af rektangler, koordinatsystem)
- Måleenheder (tid, vægt, længde med m/cm-omregning)
- Opgave 30 arbejder med historisk kronologi (2500 f.Kr. → 2026 = 4526 år). Detektivformatet gør sættet særligt engagerende for elever, der elsker gåder og mysterier.