Vikingernes våben og rustning — Smedens værksted! Dette opgavesæt tager eleverne med ind i den hedende esse, hvor vikingesmeden hamrer sværd, skjolde og spyd. Børnene lærer om materialer, vægt, måling og det hårde arbejde bag vikingernes frygtede våben.
Opgaverne (1-30) dækker Fælles Mål for 3. klasse og er bygget op omkring principperne fra Det Tænkende Klasserum.
Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
🏹 Vikingernes våben og rustning — Smedens værksted (År 950)
Året er 950. Du er 9 år gammel, og du er blevet lærling hos den bedste smed i hele landsbyen! Smeden hedder Ragnvald, og han kan smede de skarpeste sværd og de stærkeste skjolde i hele Danmark. Hver dag står du ved essen og hamrer, mens glødende jern gnistrer. Du skal lære at veje jern, måle sværd og regne ud, hvor meget materiale der skal til for at udstyre en hel hær!
Kapitel 1: Jernet og essen
Før et våben kan smedes, skal jernet hentes, vejes og gøres klar i den hedende esse.
Opgave 1 (Plus med store tal): Smeden har modtaget to store leverancer af jernmalm. Den første leverance vejer 345 kilo (kg), og den anden vejer 278 kilo. Hvor mange kilo jernmalm er der i alt? Svar: ___________________ kg
Opgave 2 (Minus): Smeden havde 800 jernstænger på lager, men i sidste uge brugte han 365 stænger til at smede sværd. Hvor mange jernstænger har han tilbage? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ jernstænger
Opgave 3 (Gange): Smeden skal smede 7 sværd, og hvert sværd kræver 5 jernstænger. Hvor mange jernstænger skal der bruges i alt? Svar: ________ · ________ = ________ jernstænger
Opgave 4 (Division): Der er 42 nye spydspidser, der skal fordeles ligeligt mellem 6 krigere. Hvor mange spydspidser får hver kriger? Svar: ________ : ________ = ________ spydspidser
Opgave 5 (Brøker): Smeden har 60 søm på bordet. Halvdelen (1/2) af dem er til skjolde. Hvor mange søm er til skjolde? Svar: ___________________ søm
Opgave 6 (Geometri): Smedens værksted er et rektangel, der er 12 meter langt og 7 meter bredt. Hvad er værkstedets areal? (Længde · Bredde) Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
Opgave 7 (Geometri): Smeden skal bygge et hegn hele vejen rundt om værkstedet (fra opgave 6). Hvad er værkstedets omkreds? (Længde + Længde + Bredde + Bredde) Svar: ___________________ meter
Opgave 8 (Tid): Smeden starter arbejdet kl. 06:00 og holder pause kl. 10:30. Hvor lang tid har han arbejdet? Svar: ________ timer og ________ minutter
Kapitel 2: Sværd, økser og spyd
Nu skal våbnene smedes! Hvert våben kræver præcise mål og den rette mængde jern.
Opgave 9 (Plus): Smeden smeder 125 sværd i den ene uge og 138 sværd i den næste. Hvor mange sværd har han smedet i alt? Svar: ___________________ sværd
Opgave 10 (Minus): Et færdigt vikingesværd vejer 2 kilo (kg). Klingen (bladet) vejer 1 kg og 350 gram. Hvor meget vejer skaftet (håndtaget)? Svar: ___________________ gram
Opgave 11 (Gange): Smeden skal lave 8 stridsøkser, og hver økse skal have 6 søm til at holde skaftet fast. Hvor mange søm skal der bruges i alt? Svar: ________ · ________ = ________ søm
Opgave 12 (Division): Der er 56 pilespidser, der skal fordeles ligeligt mellem 7 bueskytter. Hvor mange pilespidser får hver bueskytte? Svar: ________ : ________ = ________ pilespidser
Opgave 13 (Koordinatsystem): Du kigger på et kort over smedens gård. Essen ligger i punktet (3, 2). Våbenkammeret ligger 4 felter til højre (ad x-aksen) og 5 felter op (ad y-aksen). I hvilket punkt ligger våbenkammeret? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
Opgave 14 (Talmønster): Smeden hamrer jernstænger flade. Første slag: 2 mm tyndere. Andet slag: 4 mm tyndere. Tredje slag: 6 mm tyndere. Hvis mønsteret fortsætter, hvor mange mm tyndere bliver jernet ved fjerde slag? Svar: ___________________ mm
Opgave 15 (Vægt): En ringbrynje (brynje lavet af små jernringe) vejer 13 kilo (kg). Et skjold vejer 5 kg. Hvor meget vejer ringbrynje og skjold sammen? Svar: ___________________ kg
Opgave 16 (Længde): Et vikingesværd er 90 centimeter (cm) langt. Hvor mange millimeter (mm) er det, når 1 cm = 10 mm? Svar: ___________________ mm
Kapitel 3: Skjolde og ringbrynjers
Et godt forsvar er lige så vigtigt som et godt angreb! Nu skal vi lave skjolde og brynjers.
Opgave 17 (Plus af 3 tal): Smeden har brug for jernringe til tre brynjer. Den første brynje skal bruge 215 ringe, den anden 185 ringe og den tredje 195 ringe. Hvor mange jernringe skal der smedes i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ ringe
Opgave 18 (Gange): Hvert skjold skal have 9 lag træ i midten for at være stærkt. Smeden skal lave 6 skjolde. Hvor mange lag træ skal der bruges i alt? Svar: ________ · ________ = ________ lag træ
Opgave 19 (Geometri): Smeden skal skære et rektangulært stykke læder til et skjold. Læderet skal være 90 cm langt og 60 cm bredt. Hvad er arealet af læderet? (Længde · Bredde) Svar: ___________________ kvadratcentimeter (cm²)
Opgave 20 (Geometri): Smeden skal sætte en jernkant hele vejen rundt om læderet (fra opgave 19). Hvad er læderets omkreds? (Længde + Længde + Bredde + Bredde) Svar: ___________________ cm
Opgave 21 (Brøker): Smeden har 40 jernringe til en brynje. En fjerdedel (1/4) af dem er rustne og skal smides om. Hvor mange ringe er rustne? (Tip: Del med 4) Svar: ___________________ ringe
Opgave 22 (Tid): Det tager smeden 45 minutter at smede ét sværd. Hvis han starter kl. 08:00, hvornår er han færdig med ét sværd? Svar: Klokken er _________
Opgave 23 (Minus): Smeden havde 500 gram sølv til at dekorere sværd. Han brugte 275 gram på kongens sværd. Hvor meget sølv har han tilbage? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ gram
Kapitel 4: Hæren udrustes — klar til togt!
Våbnene er færdige, og nu skal hele hæren udrustes! Smeden skal levere våben til alle krigerne.
Opgave 24 (Gange): Høvdingen har 9 skibe, og hvert skib skal have 8 krigere med fuldt udstyr. Hvor mange krigeres udstyr skal smeden lave? Svar: ________ · ________ = ________ sæt udstyr
Opgave 25 (Division): Smeden har smedet 72 pilespidser. De skal fordeles ligeligt mellem 8 bueskytter. Hvor mange pilespidser får hver bueskytte? Svar: ________ : ________ = ________ pilespidser
Opgave 26 (Plus): Smeden har lavet 350 sværd, 275 spyd og 95 stridsøkser. Hvor mange våben har han lavet i alt? Svar: ___________________ våben
Opgave 27 (Tid/Kalender): Smeden arbejdede på våbnene i 6 uger. Hvor mange dage er 6 uger? (1 uge = 7 dage) Svar: ___________________ dage
Opgave 28 (Vægt): En kriger skal bære sit sværd (2 kg), sin brynje (13 kg) og sit skjold (5 kg). Hvor meget vejer hans udstyr i alt? Svar: ___________________ kg
Opgave 29 (Årstal): Smeden Ragnvald blev født i år 935. Hvis året nu er 950, hvor gammel er han? (Vis dit minusstykke) Beregning: _____________________________________ Svar: Han er _________ år gammel
Opgave 30 (Problemløsning - Grubleren!): Vikingernes mest berømte sværdstype hedder Ulfberht-sværdet. De ældste Ulfberht-sværd blev smedet omkring år 850. Hvis vi siger, at året i dag er 2026, hvor mange år er det siden, de første Ulfberht-sværd blev smedet?
Beregning: _____________________________________________ Svar: Der er gået ________ år!
Lærervejledning & Didaktiske pointer:
Dette opgavesæt dykker ned i vikingernes våbenkultur og smedekunst — et emne, der fascinerer mange børn! Smeden var en af de vigtigste personer i vikingesamfundet, og eleverne lærer om materialer, vægt, måling og produktion gennem en spændende fortælling.
I tråd med Det Tænkende Klasserum træner sættet Fælles Mål for 3. klasse (Fase 3):
- Trecifret addition og subtraktion (med/uden talskift)
- Multiplikation og division i kontekst (den lille tabel)
- Brøkforståelse (1/2 og 1/4 af en mængde)
- Geometri (areal/omkreds af rektangler, koordinatsystem)
- Måleenheder (tid, vægt i kg/gram, længde med cm/mm-omregning)
- Opgave 30 er en "Grubler", der kombinerer historisk kronologi (850 → 2026 = 1176 år). Sættet har et stærkt tværfagligt potentiale med historie (håndværk, våben) og naturfag (materialer, smedning).