Året er 1935. Videnskabsfolk har opfundet seismografer — instrumenter der lytter til jordens rystelser og hjælper os med at forudsige vulkanudbrud og jordskælv. Opgaverne (1-30) dækker Fælles Mål for 3. klasse og er bygget op omkring principperne fra Det Tænkende Klasserum.
Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
🌋 Seismografer — at lytte til Jorden (År 1935)
Året er 1935. Du er et 9-årigt barn på et seismologisk observatorium, hvor du lærer at lytte til jordens rystelser med fantastiske instrumenter. Seismograferne kan fortælle os hvornår vulkaner vågner!
Kapitel 1: Seismografen
Du træder ind i observatoriet og ser seismografen tegne bølgende linjer på papir — jorden taler!
Opgave 1 (Plus med store tal): Observatoriet har 215 seismiske sensorer og 185 temperaturmålere. Hvor mange instrumenter er der i alt? Svar: ___________________ instrumenter
Opgave 2 (Minus): Den nyeste seismograf kan måle rystelser op til 800 km væk. Den gamle kunne kun måle 340 km væk. Hvor meget længere kan den nye måle? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ km
Opgave 3 (Gange): Seismografen optager 6 målinger i minuttet. Hvor mange målinger optager den i 8 minutter? Svar: ________ · ________ = ________ målinger
Opgave 4 (Division): 28 seismiske stationer er fordelt ligeligt på 4 regioner. Hvor mange stationer er der i hver region? Svar: ________ : ________ = ________ stationer
Opgave 5 (Brøker): Af de 10 seismografer i observatoriet er 7 af nyeste model. Hvilken brøkdel er af nyeste model? Svar: ___________________
Opgave 6 (Geometri): Seismografens optagelsespapir er et rektangel der er 30 cm langt og 5 cm bredt. Hvad er arealet af papiret? Svar: ___________________ kvadratcentimeter
Opgave 7 (Geometri): Den cirkelforme plade i seismografen har en omkreds på 18 cm. Hvad er diameteren? (Brug π ≈ 3) Svar: ___________________ cm
Opgave 8 (Tid): Et jordskælv varer 2 minutter og 15 sekunder. Hvor mange sekunder varer det i alt? Svar: ___________________ sekunder
Kapitel 2: Jordskælvsbølger
Du lærer om de forskellige bølger der rejser gennem jorden når et jordskælv sker — P-bølger og S-bølger!
Opgave 9 (Plus med store tal): P-bølger rejser med 6 km/s og S-bølger rejser med 3 km/s. Hvor hurtigt rejser de tilsammen? Svar: ___________________ km/s
Opgave 10 (Minus): Et jordskælv måler 7.0 på Richterskalaen. Et andet måler 4.0. Hvor meget stærkere er det første? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ enheder
Opgave 11 (Gange): P-bølger rejser 8 km i sekundet. Hvor langt rejser de i 5 sekunder? Svar: ________ · ________ = ________ kilometer
Opgave 12 (Division): 45 seismiske målinger skal analyseres ligeligt af 5 forskere. Hvor mange målinger får hver forsker? Svar: ________ : ________ = ________ målinger
Opgave 13 (Koordinatsystem): På et seismogram ligger jordskælvets centrum ved (6, 4). Hvor ligger centrum? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
Opgave 14 (Talmønster): Antallet af efterskælv følger mønsteret: 12, 10, 8, 6, ___. Hvad er det næste tal? Svar: ___________________
Opgave 15 (Vægt): En seismograf vejer 195 kg. Et batteri til den vejer 45 kg. Hvor meget vejer de sammen? Svar: ___________________ kg
Opgave 16 (Længde): Fra observatoriet til vulkanen er der 540 km. P-bølger rejser 6 km i sekundet. Hvor langt rejser de i 80 sekunder? Svar: ___________________ km
Kapitel 3: Richterskalaen
Du lærer om Richterskalaen — systemet der måler jordskælvs styrke, og hvordan hvert tal er 10 gange stærkere end det forrige!
Opgave 17 (Plus af 3 tal): I dag er der 35 små jordskælv (under 3.0), 12 mellemstore (3.0-5.0) og 3 store (over 5.0). Hvor mange jordskælv er der i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ jordskælv
Opgave 18 (Gange): Et jordskælv på 4.0 er 10 gange stærkere end et på 3.0. Hvis et jordskælv på 3.0 frigiver 5 enheder energi, hvor meget frigiver et på 4.0? Svar: ________ · ________ = ________ enheder
Opgave 19 (Geometri): Et seismisk kort viser et rektangulært overvågningsområde der er 80 km langt og 60 km bredt. Hvad er arealet? Svar: ___________________ kvadratkilometer
Opgave 20 (Geometri): Et cirkelformet jordskælvsområde har en radius på 5 km. Hvad er omkredsen af området? (Brug π ≈ 3) Svar: ___________________ km
Opgave 21 (Brøker): Af de 8 jordskælv i dag er 2 målt til over 4.0 på Richterskalaen. Hvilken brøkdel er over 4.0? Svar: ___________________
Opgave 22 (Tid): Et jordskælv varer 1 minut og 40 sekunder. Hvor mange sekunder er det i alt? Svar: ___________________ sekunder
Opgave 23 (Minus): Observatoriet registrerede 580 jordskælv i år, men 195 af dem var for svage til at mærke. Hvor mange kunne folk faktisk mærke? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ jordskælv
Kapitel 4: Tidlig advarsel
Seismograferne hjælper med at give tidlig advarsel om vulkanudbrud og jordskælv — og redder liv!
Opgave 24 (Gange): Der er 7 advarselsstationer, og hver station har 8 sirener. Hvor mange sirener er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ sirener
Opgave 25 (Division): 63 byer skal have advarselssystemer. De skal fordeles ligeligt på 9 regioner. Hvor mange byer får hver region? Svar: ________ : ________ = ________ byer
Opgave 26 (Plus): Observatoriet har 120 seismografer, 85 gassensorer og 45 deformation-målere. Hvor mange instrumenter er der i alt? Svar: ___________________ instrumenter
Opgave 27 (Tid/Kalender): Et jordskælv sker den 12. i måneden. Advarslen når byen 3 dage senere. Hvilken dato får byen advarslen? Svar: ___________________
Opgave 28 (Vægt): En transportabel seismograf vejer 165 kg. En stationær vejer 340 kg. Hvor meget tungere er den stationære? Svar: ___________________ kg
Opgave 29 (Årstal): Richterskalaen blev opfundet i 1935. Det første seismiske netværk blev etableret i 1911. Hvor mange år mellem de to? Beregning: _____________________________________ Svar: _________
Opgave 30 (Problemløsning - Grubleren!): Det første seismograf-system blev opfundet i 132 af Zhang Heng i Kina. Richterskalaen blev udviklet i 1935. Hvor mange år gik der mellem den første seismograf og Richterskalaen? Beregning: _____________________________________________ Svar: _________
Lærervejledning & Didaktiske pointer:
Dette opgavesæt fokuserer på seismografer og jordskælvs-måling med Richterskalaen som ramme. Opgaverne træner Fælles Mål-kompetencer i talbehandling, geometri og måling med autentiske seismologiske data. Tværfagligt potentiale: naturfag (bølgetyper, jordskælv), geografi (tektoniske plader) og historie (seismografens opfindelse, Richterskalaen).